Insegnare a trasgredire

Come possiamo ripensare le pratiche di insegnamento nell’era del multiculturalismo? Cosa fare degli insegnanti che non vogliono insegnare e degli studenti che non vogliono imparare? Come affrontare il razzismo e il sessismo in classe?
Intriso di passione politica, Insegnare a trasgredire fonde la conoscenza pratica dell’insegnamento e la connessione profondamente avvertita con il mondo delle emozioni e dei sentimenti. Un libro prezioso su insegnanti e studenti che osa affrontare questioni quali eros e rabbia, dolore e riconciliazione, nonché il futuro dell’insegnamento stesso. bell hooks – scrittrice, insegnante e intellettuale nera e ribelle – propone un concetto di educazione come pratica di libertà.

bell hooks, pseudonimo di Gloria Jean Watkins, è una studiosa americana il cui lavoro esamina le diverse percezioni delle donne nere e di colore e lo sviluppo delle identità femministe. In Italia sono stati pubblicati, tra gli altri, Elogio del margine. Razza, sesso e mercato culturale (1998) e Tutto sull’amore. Nuove visioni (2000).

Informazioni aggiuntive

Elvira Federici – Leggendaria, marzo 2021
“Dal desiderio, una pedagogia trasgressiva”
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bell hooks – accademiaunidee.it, 8 marzo 2021
“Promuovere il cambiamento. Insegnare in un mondo multiculturale”
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Cristina Iuli, L’Indice dei Libri del Mese, marzo 2021
“Scuola pubblica vs consumismo educativo”
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Le Funambole – radiobullets.com, 2 marzo 2021
“‘Insegnare a trasgredire’: intervista a feminoska, traduttrice militante”
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Ilaria Giaccio – exibart.com, 23 febbraio 2021
“Insegnare a trasgredire: note a margine dei saggi di bell hooks”
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Daniele Poccia – philosophykitchen.com, 15 febbraio 2021
“La teoria come luogo di guarigione”
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Lorenzo Mari – pulplibri.it, 10 febbraio 2021
“Qui e ora. Tempi e spazi di bell hooks”
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Livia Apa – gliasinirivista.org, 25 gennaio 2021
“Riscoprire bell hooks”
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Annalisa Pellino – iltascabile.com, 25 gennaio 2021
“Insegnare a trasgredire. bell hooks e l’educazione come pratica della libertà”
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bell hooks – indiscreto, 15 gennaio 2021
“Insegnare parole nuove per mondi nuovi”
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Paola Rudan – connessioniprecarie.org, 14 gennaio 2021
“bell hooks: imparare a trasgredire il razzismo e il patriarcato”
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comune-info.net, 21 dicembre 2020
“Il piacere dell’insegnamento come atto di resistenza”
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Navdanya (Radio Onda D’Urto), 18 dicembre 2020
“Insegnare a trasgredire – L’educazione come pratica di libertà”
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Mackda Magada Ghebremariam Tesfau – Black In – sesta puntata (Radio Blackout), 12 novembre 2020
“Sesta puntata- Black In”
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router-radio.org,
“Insegnare a trasgredire, parte 1”
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router-radio.org,
“Insegnare a trasgredire, parte 2”
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indiscreto.org, 14 dicembre 2020
“Classifica di qualità – libri in traduzione del 2020”
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Gianpiero Kesten – 1D2 (Radio Popolare), 2 dicembre 2020
“1D2”
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Giuliana Peyronel – casadonnemilano.it
“Lo consiglio perché…uniamo filosofia, pedagogia e autobiografia femminista”
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router-radio.org, 26 novembre 2020
“Insegnare a trasgredire – parte 1”
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Silvia Nugara – Il Manifesto, 21 novembre 2020
“Quando lo sguardo rivoluziona il mondo su Insegnare a trasgredire di Bell Hooks”
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Mackda Magada Ghebremariam Tesfau – Black In – sesta puntata (Radio Blackout), 12 novembre 2020
“Sesta puntata- Black In”
Ascolta l’intervista

Radio Onda Rossa, 28 ottobre 2020
“Insegnare a trasgredire. L’educazione come pratica di liberà”
Ascolta l’intervista

Internazionale, 21 ottobre 2020
“Recensione del libro ‘Insegnare a trasgredire'”
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Feminoska – lesbitches.wordpress.com, 22 ottobre 2020
“Insegnare parole nuove per nuovi mondi”
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Jennifer Guerra – thevision.com, 14 ottobre 2020
“Per integrare davvero la scuola deve insegnare a bambini e ragazzi a ribellarsi alle regole ingiuste”
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