Faccini Lorenzo

Il volume combina prospettiva accademica ed esperienza militante per analizzare il ruolo del sistema educativo autonomo nella resistenza zapatista, dai suoi albori sino agli sviluppi contemporanei. Mettendo in evidenza la profondità storica delle rivendicazioni zapatiste, si propone una lettura dell’istruzione autonoma quale strumento di resistenza all’interiorizzazione culturale del modello capitalistico neoliberale.