La famiglia multilingue
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Il libro esplora le dinamiche linguistiche in atto nella trasmissione della lingua tra generazioni, evidenziando l’influenza di fattori sociali, identitari e ideologici. Si rivolge sia ai genitori, che spesso incontrano difficoltà nel trasmettere la propria lingua ai figli, sia a professionisti che lavorano con bambini e adolescenti plurilingui. Attraverso racconti di genitori e figli, il volume analizza le realtà familiari influenzate da migrazione e fattori socio-politici, offrendo suggerimenti pratici per affrontare le sfide del multilinguismo intergenerazionale.
Il libro esplora le dinamiche linguistiche in atto nella trasmissione della lingua tra generazioni, evidenziando l’influenza di fattori sociali, identitari e ideologici. Si rivolge sia ai genitori, che spesso incontrano difficoltà nel trasmettere la propria lingua ai figli, sia a professionisti che lavorano con bambini e adolescenti plurilingui. Attraverso racconti di genitori e figli, il volume analizza le realtà familiari influenzate da migrazione e fattori socio-politici, offrendo suggerimenti pratici per affrontare le sfide del multilinguismo intergenerazionale.
Francesca La Morgia è una linguista che si occupa da più di vent’anni di ricerca e formazione nel campo del bilinguismo. Ha ricoperto incarichi presso il Trinity College Dublin, l’Ulster University e la University of Reading, e ha collaborato a livello internazionale con istituzioni pubbliche e centri di formazione. Nel 2018 ha fondato Mother Tongues, un’associazione volta a promuovere il bilinguismo fornendo strumenti a sostegno di genitori e insegnanti. Per questa iniziativa ha ricevuto numerosi riconoscimenti, fra cui il Label Europeo delle Lingue. Attualmente ricopre il ruolo di dirigente presso il Post-Primary Languages Ireland, un ente che si occupa della diversificazione, valorizzazione ed espansione dell’insegnamento delle lingue nelle scuole irlandesi, ed è professoressa a contratto presso il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna.
Informazioni aggiuntive
Codice ISBN | 9791256152087 |
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Anno di pubblicazione | 2025 |
N° pagine | 144 |