20,00€ 19,00€
In Insegnare comunità, bell hooks espande le riflessioni sul futuro dell’insegnamento già avviate in Insegnare a trasgredire, proponendo un concetto di educazione come pratica democratica. Secondo hooks, infatti, l’insegnamento può essere un’attività gioiosa e inclusiva, ma deve essere assolutamente ripensato per affrontare in maniera risolutiva le discussioni su razza, genere, classe e nazionalità oltre l’angusto spazio dell’aula.
In Insegnare comunità, bell hooks espande le riflessioni sul futuro dell’insegnamento già avviate in Insegnare a trasgredire, proponendo un concetto di educazione come pratica democratica. Secondo hooks, infatti, l’insegnamento può essere un’attività gioiosa e inclusiva, ma deve essere assolutamente ripensato per affrontare in maniera risolutiva le discussioni su razza, genere, classe e nazionalità oltre l’angusto spazio dell’aula.
Nello stile che la contraddistingue, alternando narrazione autobiografica e teoria critica sull’educazione, hooks sostiene che l’insegnamento può avere luogo in diverse e molteplici situazioni quotidiane di apprendimento: nelle case, nelle librerie, negli spazi pubblici e ovunque le persone si riuniscano per condividere idee capaci di influenzare la loro vita. Spirito, lotta, servizio, amore: gli ideali della conoscenza e dell’apprendimento condiviso animano le pagine di questo volume, motivando a un progressivo cambiamento sociale verso la creazione di comunità migliori.
bell hooks (1952-2021) è stata una studiosa femminista afro-americana. Il suo lavoro esamina l’intersezionalità di razza, capitalismo e genere e il modo in cui questa contribuisce a perpetuare i sistemi di oppressione e il dominio di classe. In Italia sono stati pubblicati, tra gli altri, Tutto sull’amore (2008), Insegnare a trasgredire (2020) e Il femminismo è per tutti (2021).
Traduzione di feminoska, attivista transfemminista antispecista. Anima il collettivo di traduzione militante Les Bitches. Per Meltemi ha tradotto Insegnare a trasgredire (2020) di bell hooks.
Informazioni aggiuntive
Codice ISBN | 9788855196505 |
---|---|
Anno di pubblicazione | 2022 |
N° pagine | 238 |
Prefazione di | Rahma Nur |
Traduzione di | feminoska |
Irma Loredana Galgano – Articolo 21, 15 febbraio 2023
“È la decolonizzazione mentale l’arma vincente contro il razzismo”
Leggi la recensione
Rahma Nur, Navdanya – Radio Onda d’Urto, 22 dicembre 2022
Ascolta l’intervista
Elvira Federici – Leggendaria, dicembre 2022
“Educare, uscendo dai luoghi del privilegio”
Leggi la recensione
Vanessa Roghi – Prometeo, dicembre 2022
“Insegnare comunità”
Leggi la recensione
Sara Rossetti – Vitamine Vaganti, 10 dicembre 2022
“Un anno senza bell hooks”
Leggi l’articolo
Insegnare comunità di bell hooks nella classifica dedicata alla saggistica de L’Indiscreto
Leggi l’articolo
Marzia Coronati – Pagina 3 Rai Radio 3, 25 novembre 2022
“Insegnare comunità”
Ascolta la puntata
Pietro Savastio – Il Tascabile, 24 novembre 2022
“Insegnare comunità di bell hooks”
Leggi la recensione
Lea Melandri – Il Riformista, 20 ottobre 2022
“Quella stagione libertaria in cui parlare di pace non era solo utopia”
Leggi la recensione
Il Quotidiano del Sud, 24 settembre 2022
“Insegnare comunità”
Leggi la recensione
Ivana Margarese –Morel Voci dall’isola, 23 settembre 2022
“bell hooks: Insegnare comunità”
Leggi la recensione
Vanessa Roghi – Domani, 19 settembre 2022
“La comunità è il vero fattore C. a cui affidarsi quando si fa scuola”
Leggi la recensione
Silvia Nugara – il manifesto, 18 settembre 2022
“Il mondo è una classe da educare alla libertà”
Leggi la recensione
Robinson, la Repubblica, 17 settembre 2022
“Classifiche”
Leggi la recensione
Michela Marzano – Robinson, la Repubblica
“La scuola deve essere libera”
Leggi la recensione
Edoardo Pelligra ed Elvira Vannini – Artribune, 6 settembre 2022
“Chi era bell hooks, black feminist e scrittrice americana”
Leggi l’intervista